找回密码
 立即注册
搜索
查看: 471|回复: 0
打印 上一主题 下一主题
收起左侧

[电驴] 《最佳记忆方法-王洪礼的奇象记忆思维技术与方法 》扫描版[PDF]

[复制链接]

管理员 - 管理勋章

 成长值: 47950

灰铜v1_02绿金v1_01灰金v1_04绿银v1_01紫铜v1_03绿铜v3_01绿银v3_02紫银v1_01

跳转到指定楼层
楼主
发表于 2013-10-7 21:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
[鏈浣宠蹇嗘柟娉�.鐜嬫椽绀肩殑鈥滃璞¤蹇嗏濇濈淮鎶鏈笌鏂规硶].鐜嬫椽绀�.鎵弿鐗�.zip (63.42 MB)

中文名: 最佳记忆方法-王洪礼的奇象记忆思维技术与方法
作者: 王洪礼
图书分类: 科普
资源格式: PDF
版本: 扫描版
出版社: 中国商业出版社
书号: 9787504472946
发行时间: 2011年10月
地区: 大陆
语言: 简体中文
简介:
[url=http://i-7.vcimg.com/trim/bc41bdc7f80fa734a10a581ffb725980148908/QQ%E5%9B%BE%E7%89%8720130820222714.jpg][/url]

内容简介

王洪礼主编的《最佳解题思维方法》与《最佳记忆方法》两书紧密联系,在内容上具有逻辑性,也有独立性。在阅读时,初读者既可先阅读《最佳解题思维方法》,也可先阅读《最佳记忆方法》。选择首先了解“奇象记忆”思维技术与方法的读者,可先阅读《最佳记忆方法》;选择首先了解“三思再反思”思维技术与方法的读者,则可先阅读《最佳解题思维方法》。
  《最佳解题思维方法》中的第四章《三思再反思思维模式的实践价值与学术价值》主要是写给研究教育、教学的专家学者,研究生,中学教师,教研人员和中学生家长的,中学生可以不阅读。当然非常优秀的有志向将来从事教育科学研究的中学生,也欢迎您选择阅读第四章。
  王洪礼的“三思再反思”思维技术与方法在以下方面应对读者有较大助益:提升左脑抽象思维技术、提升左右脑智慧水平、提升左右脑学习实力、提高全脑学习成绩、激发全脑创新精神、开发创造创新能力。
  王洪礼的“奇象记忆”思维技术与方法在以下方面应对读者有较大助益:提升右脑形象思维技术、提升左右脑综合记忆水平、增强全脑记忆方法实力、实现全脑最佳记忆效果、减轻记忆瓶颈负担、实现像背诵《乘法九九表》那样快速背诵、随点随背数百英语句子。
  《最佳记忆方法》第三章末尾,对王洪礼教授的奇象记忆系列研究成果荣获国家教育部和省人民政府颁发优秀科研成果奖励证书做了简要介绍,可供读者查阅。




插件设计:zasq.net

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋| ( Q群816270601 )

GMT+8, 2024-11-20 04:58 , Processed in 1.517073 second(s), 51 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表